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Accompagner les projets éducatifs
Établissement
d’éducation
informelle,
Universcience assure, en matière éduca-
tive, une mission de service public
auprès
des enseignants, formateurs, élèves, admi-
nistrations et du Centre National de Documen-
tation Pédagogique. Cette politique éducative
a pour objectif de fidéliser la communauté
éducative, d’apporter une aide à l’utilisa-
tion des offres sur sites ou hors sites, de
développer l’autonomie des enseignants
et de les conduire à monter des projets péda-
gogiques innovants. L’ensemble de ces mis-
sions est soutenu par plusieurs conventions
passées avec les rectorats de Paris, Créteil
et Versailles, le CRDP de Versailles, l’École
Supérieure du Professorat et de l’Éducation
de Paris et de Créteil, la CASDEN, et plusieurs
structures associatives.
En 2014,
568 000 scolaires
ont été accueillis
sur les sites du Palais de la découverte et de la
Citédesscienceset de l’industrieet 26classes
ont pu bénéficier de conseils pour monter
un projet pédagogique s’appuyant sur les
ressources et la pratique d’Universcience.
Le programme pédagogique « Cité en alter-
nance », journée événement de valorisation
du travail, a été mené tout au long de l’année
avec des classes venant de zones sensibles.
La formation des enseignants du second
degré a fait l’objet de sessions
élaborées
à partir des ressources d’Universcience, en
partenariat avec des institutions culturelles
(musée des Arts et Métiers, Muséum national
d’Histoire naturelle).
La Cité des sciences et de l’industrie et
le Palais de la découverte ont ainsi accueilli
des enseignants du second degré des aca-
démies de Paris, Créteil et Versailles autour
de thématiques comme « Sciences et inves-
tigation policière », « Le genre », « Maths et
magie », « Le développement durable, nou-
velle idéologie du 21
e
siècle ? », « La voix »,
« Modèles et modélisation », « Comprendre
l’évolution au travers de la classification » ou
encore « L’Astronomie ».
1 400 enseignants ou futurs enseignants des
1
er
et 2
nd
degrés ont assisté à une session de formation
d’Universcience.
